Presentación​

En la Universidad EAFIT concebimos el Proyecto Educativo Institucional (PEI) como el resultado de la deliberación de la comunidad universitaria y otros grupos de interés. Estudiantes, profesores, graduados, colaboradores de áreas administrativas, integrantes de los estamentos directivos, entre otros, participaron, en el segundo semestre de 2018 y luego de la renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad hasta 2026, de la creación del Itinerario EAFIT 2030, nuestro Plan de Desarrollo Institucional. En la construcción colectiva de este ejercicio, que tuvo en cuenta los aspectos destacados y las recomendaciones del Consejo Nacional de Acreditación (CNA), declaramos la necesidad de la transformación de nuestro modelo educativo. Esta decisión motivó la revisión del PEI hacia trayectorias más situadas, flexibles y experienciales, proceso que se realizó con la participación de varios eafitenses, entre 2019 y 2020. En este documento recogemos los principales aspectos de ese ejercicio e incorporamos los aprendizajes.

que hemos tenido tras la pandemia por el covid-19, así como los futuros ​que avizora la ​educación y los retos que enfrentamos como humanidad a los que queremos aportar respuestas y soluciones desde nuestro modelo educativo. ​​Nuestro PEI propone una impronta que constituye las bases de una cultura de aprendizaje permanente. De esta manera buscamos promover prácticas para una Universidad que actúa sostenible; que crea de​​ manera colectiva y se conecta con el entorno y el mundo; que aprende e innova, y que cuida y abraza. Somos una comunidad de conocimientos y saberes aplicados integrada por estudiantes, profesores, empleados administrativos, graduados y aliados de las organizaciones porque desde nuestro Proyecto Educativo Institucional también tejemos posibilidades y conexiones con empresas, sistemas públicos y emprendimientos de impacto para generar valor y desarrollo sostenible. Somos un proyecto humanista y científico que inspira, crea y transforma.​