PAPEL

El semillero de partidos políticos y elecciones es un semillero para crear algo que genere impacto y consciencia en la sociedad. 

 
El semillero

Entender, analizar y comprender los fenómenos de los partidos políticos en la sociedad, esto desde investigaciones propuestas y dirigidas por los estudiantes que hacen parte del semillero que explican diferentes temáticas como el género, la personalización, entre otros; el semillero busca fortalecer las habilidades blandas e investigativas de los semilleristas. Actualmente, estamos enfocados en el análisis de las próximas elecciones locales, por lo que buscamos actualizar al partido, al votante y al candidato, además, de promover un voto consciente en la sociedad. ​

 
¿Qué temas investigan?​

Panoramas electorales, elecciones, partidos, funcionamiento de partidos, cualquier tema que puedas imaginar desde la perspectiva de partidos y elecciones.  ​

Objetivo General: Estudiar las dinámicas de la competencia partidista y electoral, los efectos que producen tales dinámicas y las causas que inciden en los fenómenos alrededor del funcionamiento de los partidos políticos y su desempeño electoral.​​

Objetivos específicos:

Conocer las características de la competencia electoral y las causas formales e informales que determinan su naturaleza en sistemas políticos democráticos.

Indagar por los efectos del sistema electoral en las pautas de la competencia partidista. - Comparar el funcionamiento y desempeño de los partidos políticos bajo diferentes condiciones geográficas y temporales.​

 
Lineas de investiga​ción 

Partidos políticos y representación política.

Comportamiento político y electoral.

Comunicación política y campañas electorales.

Sistemas electorales y sistemas de partidos.

Política comparada​.

 
Ejemplos de preguntas que se responden en el semillero​​

¿Cómo medir la personalización política en Colombia atreves de un índice cuantitativo? ¿Cómo evaluar la presencia de lenguaje estereotipado a candidatos y candidatas a cámara de representantes en la prensa colombiana con una metodología mixta? ¿Cómo evaluar los planes de gobierno y sus implicaciones de los candidatos? ​

 
​Este semillero es para ti si...

Este semillero es para ti si t​e gusta comprender el transando y funcionamiento de la sociedad, si te gustan los retos, Si te gustan los análisis profundos de temas de alto impacto y Si te interesa desarrollar habilidades blandas e interdisciplinares que complementen tu vida académica.

 
Logros del semi​​llero

Participación en foros internacionales como lo es IPSA en argentina, en este momento estamos trabajos en la publicación de dos de nuestras investigaciones, esperamos pronto poder decir es un nuevo logro

Escuela

Finanzas, Economía y Gobierno

Área del conocimiento

​Humanidades

​Docente Coordinador

Adriana Marcela Ramirez Baracaldo

aramir96@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Valentina Sofía Núñez Ortiz

vsnunezo@eafit.edu.co​​​

Investigación en Gobierno y Políticas Públicas

Hacemos de lo público algo apasionante.

 
El semillero

Investigamos temas relacionados con las ciencias políticas, el gobierno y todas las disciplinas afines. ​

 
¿Qué temas investigan?​

Administración pública, políticas públicas, ciencias políticas.   ​

Objetivo General: Complementar y profundizar la formación de los estudiantes en aspectos teóricos, metodológicos y aplicados relativos al gobierno y las políticas públicas. 

Objetivos específicos: 

Analizar los distintos actores, procesos y resultados de la actividad gubernamental y particularmente de la administración pública.

Estudiar las relaciones involucradas en el ejercicio del gobierno y en la toma de decisiones públicas, en el ámbito nacional y local.

Desarrollar habilidades de búsqueda y sistematización de información y de aplicación de diversas metodologías para llevar a cabo procesos investigativos.​

 
Lineas de investiga​ción 

Políticas Públicas.

Gobierno.

Instrumentos Participativos de Políticas Públicas.

Política y Género​.

 
Ejemplos de preguntas que se responden en el semillero​​

¿Cómo se abordó enfoque de género en las políticas públicas de Colombia en el siglo XX? -¿Cómo incrementar la participación ciudadana en audiencias públicas? -¿Cómo se ha transformado la administración pública con la llegada de la inteligencia artificial?

 
Este Semillero es para ti si...

Este semillero es para ti si sientes pasión por la investigación, si te interesa lo público, si buscas aportar al cambio social, si quisieras profundizar en temas relacionados con las políticas públicas y si te gusta la academia.

 
Logros del semi​​llero

Participación con ponencias en eventos, ferias, encuentros y congresos institucionales, nacionales e internacionales como RedCOLSI y Red INPAE. 

Reconocimiento a mejor proyecto de investigación de la categoría Ciencias Sociales y del Comportamiento en la Feria de Semilleros de investigación 2020: Sembrando interacciones de la Universidad EAFIT. 

Publicación de artículos en revistas indexadas:

Franco Vargas, M.H., Ramírez Brouchoud, M.F. & Chinkousky Giraldo, M.A. (2019). Los controles a la administración pública en Colombia. Una aproximación al control social al presupuesto participativo en Medellín. Reflexión Política, 21(41), 59-63.

Ramírez Trujillo, J. & Franco Va​rgas, M.H. (2022). El control fiscal al presupuesto participativo en Medellín. Un abor​daje desde los modelos de administración pública. Revista Republicana, (32), 179-196.​

Publicación de un libro con participación de estudiantes y edición a cargo de las profesoras coordinadoras: Ramírez Brouchoud, M.F. & Franco Vargas, M.H. (2021). El presupuesto participativo: Orígenes, transformaciones y límites a partir de diversas experiencias locales. Editorial EAFIT. DOI.​ 

Escuela

Finanzas, Economía y Gobierno

Área del conocimiento

​Humanidades

​Docente Coordinador

María Helena Franco Vargas

mafranco@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Miguel Hencker Isaza

mhenckeri@eafit.edu.co

Investigación Bufete Financiero ​

El semillero

El primer paso es explicar que el semillero busca iniciar a los estudiantes en los temas de investigación en finanzas como cualquier otro semillero de investigación. El segundo paso es explicar lo que son las finanzas y cuales son las áreas y agentes que actúan en las finanzas (personas, empresas, estados-gobiernos, sistema financieros). Y brindaría ejemplos de esto como son: los temas de finanzas personales, las finanzas corporativas, juntas directivas, fuentes de financiación, estructura de capital, problemas de agencia, características de los mercados financieros, el efecto del endeudamientos sobre los mercados financieros, gestión de portafolios, instrumentos financieros y sus características.

 
¿Qué temas investigan?​

Valoración de patentes una apromixación desde las opciones reales, opciones reales, Finanzas personales, Fusiones y adquisiciones, Crecimiento empresarial, Desempeño empresarial, determinanción y gestión del riesgo, Liquidez de mercados, finanzas corporativas, género en juntas directivas; finanzas corporativas, desarrollo de modelos predictivos

Objetivo General: Desarrollar actividades de investigación formativa, ofreciendo a sus miembros, capacitaciones a través de conferencias, talleres, investigaciones y otras actividades que permiten profundizar en temas en el campo de conocimiento financiero.

Objetivos específicos:

Examinar problemas de investigación en el campo financiero con el fin de de plantear preguntas que sean relevantes a nivel de investigación formativa.

Proponer soluciones a problemas de investigación en el campo financiero, con base en metodologías aplicables a nivel de investigación formativa.

Aplicar soluciones a problemas de investigación en el campo financiero, con base en metodologías aplicables a nivel de investigación formativa.

Divulgar soluciones a problemas de investigación en el campo financiero, con base en metodologías aplicables a nivel de investigación formativa.

 
Lineas de investiga​ción 

Banca e instituciones financieras.

Finanzas corporativas.

Ingeniería y riegos financieros.

Mercados financieros.

Finanzas personales.​

 
Ejemplos de preguntas que se responden en el semillero​​

¿La participación de mujeres en juntas directivas afecta el desempeño financiero de las compañías? ¿Cómo se puede gestionar un portafolio de instrumentos de inversión? ¿Cuál es la relación entre el nivel de educación financiera y el bienestar y calidad de vida?

 
Este semillero es para ti si...​

Te gusta:

Escuchar las experiencias de profesores y otros profesores.

Conocer temas que nunca habia escuchado.

Poder preguntar.

Conocer a otras personas como profesores y estudiantes.

Participar en las reuniones del grupo.

 
Logros del semi​​llero

En el pasado un semillerista clasificó para presentar en Brasil su trabajo de investigación​.

Escuela

Finanzas, Economía y Gobierno

Área del conocimiento

Ciencias Sociales

Docente Coordinador

David Alejandro Yepes Raigosa

dyepesr@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Esteban Benítez Aristizábal

ebeniteza@eafit.edu.co

Apoyo psicopedagógico

Asesorías en métodos de estudio y gestión de tiempo​

Acompañamiento individual o grupal para analizar e intervenir las necesidades asociadas a los hábitos de estudio; proporciona estrategias metodológicas y técnicas que favorezcan el estudio y gestión del tiempo.​​Las citas se solicitan en el bloque 3 oficina 135 o escribiendo a dllo.estudiantil@eafit.edu.co 

​ 

Talleres psicopedagógicos​​

Talleres de apoyo al aprendizaje dirigidos a estudiantes de pregrado, donde se construyen herramientas y se promueve la reflexión sobre diferentes factores que intervienen en la vida académica.​ 

Orientación a monitores de Asesoría Académica​

Taller dirigido a los monitores académicos con el objetivo de fortalecer herramientas psico-pedagógicas para la rea​lización de las asesorías académicas ofrecidas por el Departamento de Desarrollo Estudiantil.

Investigación en Derecho y Medio Ambiente

Objetivo general

Investigar acerca de problemáticas jurídicas, socio-jurídicas y ambientales a través del dialogo multidisciplinario e interdisciplinario con el fin de formular proyectos de investigación, que permitan, en principio, contextualizar el entorno urbano ambiental. Crear modelos replicables de solución a las problemáticas. Fomentar, promover y consolidar la apropiación social del conocimiento a través de la divulgación científica y el aprendizaje experiencial permanente y democrático.​

 
Objetivos específicos​

Experimentar y aprender.​

 
Lí​neas de investigación ​​​

​Desarrollo sostenible.

Derecho ambiental.

Biología.

Calidad del aire y del agua.

Metodologías de investigación.​

 
Actividades principales​​

​​​Desarrollo de proyectos de investigación con aplicabilidad al entorno universitario y posibilidad de convertirse en modelos replicables Metropolitanos. Pedagogía ambiental y jurídica con base en los avances y resultados de los proye​ctos. Participación en eventos académicos del Campus, Nodos RedColsi, entre otros. Reuniones quincenales.​

Escuela

Derecho

Área del conocimiento

​Ciencias Sociales

​Docente Coordinador

Camilo Arango Duque

carang31@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Sara Hernández Castro

shernandec​@eafit.edu.co​

Investigación en Derecho Internacional

Objetivo general

Semillero de Investigación en Relaciones entre el Derecho Internacional económico y el Derecho Internacional de los Derechos Humanos.​​​​

 
Objetivos específicos​

Identificar los debates teórico-prácticos de mayor relevancia en el orden jurídico internacional.

Examinar el fundamento de análisis jurídico en los distintos problemas internacionales.

​Aplicar los instrumentos jurídico-internacionales a lo ámbitos de la protección de los derechos y el desarrollo en el orden jurídico colombiano.  

 
Líneas de investigación ​​​

​Derecho, economía, globalización y sociedad; empresa y daño.

 
Actividades principales​​

Aplicación y realización de pequeños proyectos de investigación. Participación en eventos nacionales e internacionales orientados a los semilleros de investigación. Presentación de amicus curiae cuando exista la posibilidad de hacerlo. Elaboración de productos de apropiación social del conocimiento, como podcasts, artículos y columnas de opinión. Presentación de po​nencias y organización de eventos científicos.​ ​

Escuela

Derecho

Área del conocimiento

​Ciencias Sociales​​​​ ​

​Docente Coordinador

José Alberto Toro Valencia​​

jatoro@eafit.edu.co

Estudiante coordinador

Cristian David Gil Serrano

cdgils@eafit.edu.co​​​

​Investi​​gación en Derecho​​​​ Procesal​

Objetivo general

Abordar el estudio de los diferentes temas relacionados con el derecho procesal, con el fin de ahondar en las problemáticas concernientes a esta área del derecho, buscando con ellos qu​e los estudiantes que hagan parte de este tengan una mayor interacción con el derecho procesal y puedan así afianzar y profundizar esta área. ​​​

 
Objetivos específicos​​​​​​​​

Abordar el estudio y profundización de temas del derecho procesal que adquieren relevancia por implicar cambios o nuevas implementacion​es en los ordenamientos procesales vigentes en Colombia.
Profundizar en temas que permitan a sus integrantes el aprendizaje del derecho procesal en aspectos que no hacen parte de los cursos impartidos en el plan de estudios del pregrado.
La adquisición de competencias en investigación, con la finalidad de adelantar proyectos de investigación, elaboración de ponencias y escritos y la socialización de resultados de investigación.​​

 
Lí​neas de investigación ​​​

La oralidad y su implementación en los procesos judiciales en Colombia.

Inteligencia artificial y su a​plicación en el ámbito del proceso jurisdiccional.

La prueba y los estándares probatorios.

La crisis de la justicia.​

 
Actividades principales​​

El semillero implementa diferentes actividades, dentro de las cuales se pueden destacar las siguientes:

​PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN: En el año 2020 se realizó una investigación sobre “La inteligencia artificial y el proceso ejecutivo: ¿Clave para la descongestión judicial?”, con la cual se participó en XXI Concurso Internacional para Estudiantes Nivel Pregrado del Instituto Colombiano de Derecho Procesal ICDP, para el presente año se bien trabajando en una investigación sobre “Las Implicaciones éticas de la implementación de la inteligencia artificial en el proceso jurisdiccional” con el propósito de participar en el XXII versión del mencionado concurso a realizarse en el mes de septiembre de este año.

FOROS Y CONVERSATORIOS: Se busca realizar un foro semestral, teniendo en consideración temas de actualidad, reformas que se adoptan en las legi​slaciones procesales, así como proyectos de ley que sobre diferentes temas procesales se plantean y se presentan para aprobación del legislativo. En el mes de abril del año en curso se realizó un foro sobre la reforma al CPACA – Ley 2080 de 2021. 

​EXPOSICIONES: Al interior del Semillero, los estudiantes podrán voluntariamente escoger y preparar un tema de su interés, con el propósito de profundizar el mismo, para luego presentarlo y discutirlo entre sus compañeros.​​

Escuela

Derecho ​​

Área del conocimiento

Ciencias Sociales

​Docente Coordinador

José David Posada Botero​​

jdposada@eafit.edu​.co

Estudiante coordinador

Ana Sofía Cadavid Palacios

ascadavidp@eafit.edu.co​

Comité de Ética en investigación

El Comité Institucional de Ética en Investigación de la Universidad EAFIT es un cuerpo colegiado cuyo propósito fundamental consiste en proteger y garantizar los derechos y bienestar de los seres vivos y de su entorno (medio ambiente), en el marco de proyectos y actividades de investigación en los que de manera directa e indirecta estén comprometidos. (Artículo 3 para el del Reglamento para el Fortalecimiento del Sistema de Investigación del Estatuto Profesoral)

Acerca de nosotros

    Objetivo

    El Comité de Ética en Investigación (CEI) de la Universidad EAFIT es un cuerpo colegiado cuyo propósito es revisar, evaluar y dictaminar aspectos éticos que se encuentren en el marco de proyectos y actividades de investigación en los que de manera directa e indirecta deban protegerse y garantizarse los derechos y bienestar de los seres vivos y de su entorno.

    Funciones

    Avalar y hacer seguimiento de todos los proyectos y actividades de investigación que involucren seres vivos.

    Abordar el análisis y solución de los asuntos éticos que se puedan llegar a presentar con los proyectos y actividades de investigación que involucren seres vivos.

    Asegurar el cumplimiento de las leyes y directrices establecidas por los organismos nacionales e internacionales que regulan los aspectos éticos de la investigación científica.

    Brindar asesoría a los investigadores en la correcta aplicación de los principios éticos en la formulación y desarrollo de sus propuestas de investigación.

    Evaluar de manera objetiva y oportuna los protocolos de investigación que involucren seres humanos, animales u otros organismos vivos con el fin de emitir conceptos y/o recomendaciones sobre el cumplimiento de los requisitos éticos en sus aspectos técnicos, metodológicos y administrativos.

    Establecer e implementar procedimientos de revisión y seguimiento con miras a asegurar el debido cumplimiento de los protocolos del manejo ético de los proyectos de investigación en proceso de desarrollo.

    Verificar el cumplimiento de las recomendaciones y sugerencias de mejora que se hayan establecido antes de su aprobación definitiva.

    Sensibilizar a toda la comunidad universitaria sobre la importancia de proteger los derechos, seguridad y bienestar de los seres humanos, animales y demás organismos vivos que participan como sujetos de investigación.

    Velar por la protección del medio ambiente y la conservación de los sistemas ecológicos.

    Asistir el cumplimiento de la reglamentación de ética investigativa.

    El CEI evalúa aspectos relacionados con:

    El diseño científico y la conducción del estudio y su probidad ética (validez científica).

    Su mérito social y ético (validez ética).

    Si el diseño de investigación y los métodos son apropiados para los objetivos del estudio.
    Reclutamiento de participantes.

    Cuidado y protección de los todos participantes en la investigación.

    Protección de la confidencialidad de la información suministrada por los participantes en la investigación.

    El proceso de consentimiento informado, para asegurar que la participación es voluntaria.

    Consideraciones comunitarias

    Riesgos de demandas y verificación de que los protocolos se ajusten a las normas legales

    Composición

    De conformidad Artículo 4 del Reglamento para el Fortalecimiento del Sistema de Investigación del Estatuto Profesoral, el Comité Institucional de Ética en Investigación está conformado por:
    El Director de Investigación.
    El Secretario General o su delegado.
    Tres (3) profesores, que sean investigadores activos, en representación de los grupos de investigación registrados en Colciencias por parte de la Universidad EAFIT

    Transparencia: Todos los integrantes del Comité Institucional de Ética en Investigación se regirán por los estatutos, reglamentos, políticas y demás directrices institucionales y en particular por la Declaración de Principios de Gobernabilidad y Administración.

    Solicitud y evaluación del proyecto

      Protección y Aval Ético

      ¿Qué proyectos deben solicitar aval ético?

      Todos los proyectos de investigación deben solicitar aval ético ante el comité para su desarrollo, especialmente los proyectos en los que se compromete la protección del medio ambiente y de la vida y el bienestar de los seres vivos humanos y no humanos involucrados.

      Requisitos para CEI

      Para realizar la solicitud de evaluación de un proyecto al CEI, el investigador debe diligenciar el formato de solicitud y anexarle la documentación complementaria que corresponda: Cartas de aval de las entidades participantes, consentimiento informado y asentimiento (si aplica), instrumentos de recolección de datos, entre otros y enviar la solicitud con los documentos adjuntos al correo cei@eafit.edu.co

      Proceso de Evaluación CEI

      El comité revisará la documentación y se reunirá para su evaluación. Si es requerido, el investigador responsable será citado para exponer el proyecto ante el Comité y atender a las inquietudes y comentarios de los miembros. Para esto, al investigador le será enviada una plantilla de presentación y dispondrá de máximo 15 minutos para exponer las generalidades del proyecto y las consideraciones éticas correspondientes.

      En el caso de que los miembros soliciten correcciones o ajustes al proyecto o a los documentos relacionados en la solicitud, el investigador debe realizar las modificaciones respectivas y enviarlas al correo cei@eafit.edu.co . Estos documentos serán revisados por los miembros y se tomará la decisión de avalar o no el proyecto o de emitir un aval condicionado al cumplimiento los requerimientos faltantes y a otra evaluación previa al inicio de la ejecución del proyecto.

      Para estas revisiones, podría ser citado o no el investigador nuevamente según consideren de los miembros.

      Notificación de Aval CEI

      Si el proyecto es avalado en la sesión del comité, dentro de los siguientes 15 días hábiles posteriores a esta, se enviará por correo electrónico al investigador(a) la carta de aval del proyecto. Si no es avalado y el Comité solicita correcciones el investigador será contactado para acordar las fechas de entrega de las modificaciones y la revisión.

      Cronograma de sesiones 2025-1

      Descripción: Las sesiones ordinarias se realizan de manera virtual (vía Teams) dos veces al mes, los miércoles de 11:00 a. m. a 12:00 p. m. Si por motivos de fuerza mayor se afecta el quórum, la discusión de proyectos se aplaza a la siguiente fecha de reunión. En cada sesión se discutirán máximo cuatro (4) solicitudes. El investigador responsable debe estar disponible; si se requiere, para exponer su proyecto en el día y hora agendada.

      Formato de solicitud de revisión

      ACTA 457 Consejo Directivo

      Acta 474: Reforma del Comité Ético

      Lineamientos para comités éticos

      Solicitudes externas

      El Comité Institucional de Ética en Investigación de la Universidad EAFIT ofrece evaluaciones de consideraciones éticas de proyectos de investigación de instituciones o entidades externas. Para ampliar la información diligencia el Formulario de Déjanos tus datos.

      Nodo

      Somos el centro de formación para la resolución de problemas reales por medio de la tecnología, enfocado en la conexión entre organizaciones y nuevos talentos. 

      La experiencia de más de sesenta años de EAFIT y lo mejor del aprendizaje virtual en una metodología ágil, colaborativa y con retos reales de las industrias.

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      <Cursos cortos>

      Módulos de 3 y 4.5 meses. Aprendizaje colaborativo con retos reales de la industria y mentores expertos.

      Introducción JAVA

      Conocido por su portabilidad y enfoque en la programación orientada a objetos.

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      Introducción PYTHON

      Reconocido como el lenguaje más versátil e intuitivo, la base de cualquier aplicación de inteligencia artificial.​​

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      Marketing digital

      Aprende estrategias y conoce herramientas para llevar tus campañas a otro nivel.

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      Si tienes dudas sobre el proceso de matrícula puedes escribirnos a ​nodo@eafit.edu.co o hablarnos directamente a nuestro WhatsAtpp​ y con gusto te acompañaremos

      Investigación en Derecho y Economía

      ​​​​Un espacio abierto y seguro de integración interdisciplinar, en donde se discuten temas de gran relevancia social con fundamento en el derecho y la economía.

       
      El semillero

      En este semillero buscamos, a partir del derecho y de la economía, analizar distintas problemáticas sociales, sea cual sea su índole. Es decir, realizamos análisis transversales para comprender los efectos económicos de ciertas decisiones jurídico-políticas, y los efectos sociales que acarrea una determinada decisión económica. Todo con el fin de comprender más íntegramente fenómenos tales como la protección de derechos fundamentales, los conflictos armados, las políticas internacionales, y un largo etcétera.

       
      ¿Qué temas investigan?​

      Todos los que impliquen un estudio transversal entre las ciencias jurídicas y las económicas: pensiones, salud, conflictos bélicos, crisis alimentarias, políticas, sociales, etc.​​

      Objetivo General: Estudiar las relaciones recíprocas que existen entre el Derecho y la Economía
      Objetivos específicos:Abordar el el derecho desde una perspectiva integral e interdisciplinaria. Aplicar instrumentos propios de la economía a las instituciones jurídicas. Ampliar las herramientas argumentativas de los estudiantes. Formar a los estudiantes en competencias investigativas y de análisis. Orientar a los estudiantes hacia responsabilidad, compromiso, solidaridad y trabajo en equipo.​

       
      Líneas de investigación 

      Derecho público económico
      Derecho económico
      Derecho de los mercados​
      Análisis económico del derecho

       
      Ejemplos de preguntas que se responden en el semillero​​

      ¿Cuánto cuesta una pensión? ¿Qué incentivos puede tener una determinada ley? ¿Qué costo social puede tener una reforma tributaria?

      3 valor​es del semillero​​: 1. Solidaridad. 2. Pluralidad. 3. Empatía.

       
      Este Semillero es para ti si...

      Este semillero es para ti si te gusta investigar sobre estos temas, conversar sobre ellos y adquirir nuevas opiniones a partir del intercambio de perspectivas. Asimismo, es para ti si eres alguien que disfruta de las actividades en grupo y de la conversación amena y divertida.​

       
      Logros del semillero

      Participación en el Encuentro Regional de Semilleros RedColsi con muy buenos resultados, que nos dan la oportunidad de participar en el  Encuentro Nacional. ​

      Escuela

      Derecho

      Área del conocimiento

      ​Ciencias Sociales ​

      ​Docente Coordinador

      Juan Esteban Vélez Villegas

      jvelezvi@eafit.edu.co

      Estudiante coordinador

      Alejandro Cárdenas Gómez

      acardenas1@eafit.edu.co​​​
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