Dinamizamos la generación de conocimiento
Conectamos conocimiento para transformar realidades
La ciencia en el corazón de todos
Es el material general de consulta, incluye libros y catálogos en todas las áreas del conocimiento. Se distribuye en el segundo y tercer piso de la Biblioteca. Su préstamo es por quince días, excepto la literatura y las biografías que se prestan por quince días hábiles.
Material de consulta rápida, incluye diccionarios, enciclopedias, almanaques, anuarios y directorios. Se encuentra ubicada en el ala occidental del segundo piso y se presta por cinco días hábiles.
Formada por los documentos de amplia demanda o de lectura obligatoria de los diferentes cursos impartidos en la Universidad. Se distribuye de forma integral por la colección general de la Biblioteca (segundo y tercer piso) y se identifica con la etiqueta blanca. Se presta por tres días.
La constituyen los proyectos y tesis de grado presentadas por alumnos eafitenses para optar a un título profesional en la Universidad. Las publicaciones impresas se encuentran en bodega; las digitales en CD, en la Sala de Audiovisuales (ala occidental del primer piso); y algunas de estas están almacenadas en el repositorio institucional. Su préstamo es de quince días.
Ver repositorio.
Instrucciones para entrega de tesis.
Colección conformada por revistas, periódicos, boletines y balances. Las revistas activas del último año se encuentran en el ala oriental del tercer piso de la Biblioteca y se prestan por diez días hábiles. Las demás publicaciones se encuentran en bodega y pueden solicitarse para consulta.
Conformada por los documentos que, mediante signos propios de la música, indican cómo interpretarse una pieza musical. Se encuentra ubicada en el ala occidental del segundo piso de la Biblioteca y se prestan por quince días.
Conformada por los estudios y métodos necesarios para el aprendizaje de un instrumento musical. Se encuentra ubicada en el ala occidental del segundo piso de la Biblioteca y se prestan quince días.
Materiales con características especiales. Obras de gran valor histórico, artístico y cultural por su contenido, encuadernación, ilustración, tamaño, antigüedad, rareza y calidad física. Se encuentra ubicada en el cuarto piso de la Biblioteca y no tiene préstamo.
Documentos en los que se definen los requisitos de calidad de un producto y se indican pautas que deben seguirse. Ejemplo: Normas Icontec y Normas ISO. Se encuentra almacenada en la bodega de la Biblioteca y puede solicitarse para un préstamo de cinco días hábiles.
Está conformada por libros de literatura dirigida al público infantil y juvenil. Se encuentra entre ambas alas del segundo piso de la Biblioteca y se presta por quince días hábiles.
Documentos de todas las áreas del conocimiento con poca consulta, pero que se consideran importantes. Se encuentra en bodega y puede ser solicitada para préstamo durante quince días.
Contiene material especializado en Derecho y fue donado por el abogado Nódier Agudelo Betancur. Se encuentra en el ala oriental del segundo piso de la Biblioteca y su préstamo es restringido a quince días.
Conformada por los documentos en formato CD y DVD, se encuentran allí las películas cinematográficas, documentales, conciertos y grabaciones en diferentes géneros musicales. Ubicada en el ala occidental del primer piso y se presta por quince días.
Simulador de ortopedia: nuevo desarrollo para el entrenamiento en la reducción de fracturas.
Con estas dos nuevas invenciones, EAFIT alcanza un total de 70 patentes.
Los peces inspiraron a investigadores eafitenses para crear un blindaje patentado por la SIC.
En Argentina está la nueva patente de EAFIT y el Metro de Medellín.
EAFIT y Augura reciben una nueva patente que favorece la salud de los cultivos agrícolas.
Intertwining bricks, a system that was granted a new patent.
Poderoso electroimán creado por eafitenses fue patentado por la SIC.
Ladrillos que se entrelazan entre sí, un sistema al que se le otorgó una patente.
Este invento ayuda al cultivo de microalgas que capturan dióxido de carbono.
EAFIT y CES reciben nueva patente por una invención en bioingeniería.
Con dos nuevas patentes EAFIT superó las 50 invenciones tecnológicas.
Patente para proceso de obtención de arcillas industriales creado en EAFIT.
Aislador sísmico para subestaciones eléctricas creado por EAFIT y Ecuas recibe patente.
Una patente para clarificar aceites comestibles.
EAFIT recibe nueva patente para un reactor de plasma.
Patente que favorece cultivos de banano fue otorgada a EAFIT y a Augura.
Video laringoscopio para intubar pacientes le fue patentado a EAFIT, CES y Pablo Tobón Uribe.
EAFIT patenta la creatividad de sus investigadores.
La invención en EAFIT: una espiral de conocimiento.
EAFIT y Argos consiguen nueva patente en el cultivo de microalgas.
Invenciones que aprovechan la energía solar le fueron patentadas a EAFIT.
Tecnología ferroviaria de innovadores eafitenses y del Metro recibe patente en Estados Unidos.
Trenes del Metro pueden alargar su vida útil con esta patente de invención.
Esta invención eafitense devuelve la sonrisa.
A recuperarse relajado, cómodo y seguro.
Solución milimétrica para salvar vidas.
Un invento local ayuda a restablecer la curvatura de la columna.
La cama adaptable es la nueva patente de invención de EAFIT.
Un chaleco distribuidor de carga es una nueva patente de invención para EAFIT.
EAFIT recibe patente para un implante que reemplaza vértebras de la columna.
La nueva patente de EAFIT evita desgaste en piezas industriales.
Argos y EAFIT obtuvieron nueva patente de invención.
Invención de EAFIT y el Metro de Medellín recibió patente en Estados Unidos.
EAFIT y la Universidad de Antioquia reciben patente por crear dispositivo médico.
Método y dispositivo para medir los cambios volumétricos en una sustancia.
Método de adquisición de sísmica 3D con geometría sinusoidal.
Manufactura repujada de implantes craneales en titanio y a la medida.
Equipo activador detonador de artefactos explosivos radio controlados.
Distractor intraoral para transporte óseo en sínfisis mandibular.
La cama antiescaras es la novena patente de EAFIT.
Gnatodinamómetro y Sistema Normalizado para el Registro Radiográfico.
Método para la inspección de los parámetros geométricos de ruedas de vehículos ferroviarios.
La Propiedad Intelectual es la denominación que recibe la protección legal sobre toda creación del talento o del ingenio humano, dentro del ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial. Fuente: Red de Investigación Educativa
¿Sabes si tu solución tiene un producto de propiedad intelectual asociado?
¿Conoces los mecanismos de protección de propiedad intelectual y cómo deben registrarse?
Desde el área de Transferencia de Tecnología y Conocimiento, te ayudamos a proteger tu propiedad intelectual. Identificamos los activos que has generado, determinamos la mejor forma de protección y te guiamos en el proceso de registro de tu invención u obra.
Guías de registro
Derechos de autor y Software
Conoce Derechos de autor y Software
Diseños industriales
Conoce Diseños industriales
Know How
Conoce Know How
Marcas
Conoce Marcas
Patentes
Conoce Patentes
Secreto Empresarial
Conoce Secreto Empresarial
Patentes
Patentes nacionales
Patentes internacionales
Diseños industriales:
Lemas y marcas
Registros de software
Obras literarias
Obras artísticas
Obras audiovisuales
Secretos empresariales
Descubre cómo el conocimiento de EAFIT se convierte en acciones que transforman realidades desde la ciencia, la tecnología y la innovación.
De conformidad Artículo 4 del Reglamento para el Fortalecimiento del Sistema de Investigación del Estatuto Profesoral, el Comité Institucional de Ética en Investigación está conformado por:
El Director de Investigación.
El Secretario General o su delegado.
Tres (3) profesores, que sean investigadores activos, en representación de los grupos de investigación registrados en Colciencias por parte de la Universidad EAFIT.
El Comité de Ética en Investigación (CEI) de la Universidad EAFIT es un cuerpo colegiado cuyo propósito es revisar, evaluar y dictaminar aspectos éticos que se encuentren en el marco de proyectos y actividades de investigación en los que de manera directa e indirecta deban protegerse y garantizarse los derechos y bienestar de los seres vivos y de su entorno.
El CEI emitirá conceptos relacionados con las buenas prácticas de integridad científica en proyectos de investigación que involucran seres vivos.
Todos los proyectos de investigación en los que se involucra o compromete el bienestar de los seres vivos, deben solicitar aval ético para su desarrollo ante el comité de ética de la investigación CEI.
Cada decano postulará ante el Comité CTeI a un profesor investigador que pertenezca a su escuela y será este comité quien designe, por mayoría de los votos presentes, a los tres (3) representantes ante el Comité de Ética en Investigación.
Todos los integrantes del Comité Institucional de Ética en Investigación se regirán por los estatutos, reglamentos, políticas y demás directrices institucionales y en particular por la Declaración de Principios de Gobernabilidad y Administración.
Los profesores designados como representantes de los grupos de investigación ante el Comité Institucional de Ética en Investigación, tendrán un período de dos (2) años, contados a partir de su posesión, pudiendo ser reelegidos para el período siguiente por una única vez.
El Comité Institucional de Ética en Investigación sesionará de manera ordinaria dos veces al mes según la agenda que se establezca para el efecto.
El diseño científico y la conducción del estudio y su probidad ética (validez científica).
Su mérito social y ético (validez ética).
Si el diseño de investigación y los métodos son apropiados para los objetivos del estudio.
Reclutamiento de participantes.
Cuidado y protección de los todos participantes en la investigación.
Protección de la confidencialidad de la información suministrada por los participantes en la investigación.
El proceso de consentimiento informado, para asegurar que la participación es voluntaria.
Consideraciones comunitarias.
Riesgos de demandas y verificación de que los protocolos se ajusten a las normas legales.
Una vez diligencie el formato y tenga la documentación complementaria, envíelos como archivos adjuntos a cei@eafit.edu.co. Usted recibirá fecha de citación en la que deberá exponer ante el CEI su proyecto. Tenga en cuenta que dispone de 10 a 15 minutos. Puede ayudarse con una presentación, pero es importante que, en el tiempo asignado, exponga los objetivos del proyecto y se concentre en los aspectos metodológicos y procedimientos que deben, ante todo, preservar el bienestar de los sujetos de estudio y confirmar que no tienen consecuencias ambientales o sociales adversas.
Después de cada sesión, se enviará por correo electrónico al investigador(a), la carta aval de aprobación. En caso de que los miembros soliciten correcciones se deban realizar otros procedimientos ante entidades Ambientales o Ministerios, se tomará la decisión de volver a citar al investigador o condicionar el envío del aval al cumplimiento de los requerimientos que podrán ser verificados sin que el investigador asista a una nueva sesión.
Las reuniones ordinarias se realizan de manera virtual (vía Teams) dos veces al mes, los miércoles de 11:00 a. m. a 12:00 p. m.
Si por motivos de fuerza mayor se afecta el quórum, la discusión de proyectos se aplazará a la siguiente fecha de reunión. En cada sesión se discutirán máximo cuatro (4) solicitudes. El investigador responsable del proyecto debe estar disponible para exponer su proyecto en el día y hora agendada.
En esta ocasión los directivos de la Dirección de Desarrollo Humano y Bienestar, y de Internacionalización, nos acompañan en el recorrido para conocer las fortalezas y oportunidades de crecimiento.
En el mes de diciembre la Universidad radicará, ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), del Ministerio de Educación del país, el informe final de su proceso de Autoevaluación con miras a la renovación de la Acreditación Institucional en 2026, un proceso que nos permitió revisarnos, a profundidad, en 12 factores.
•A través de una serie de boletines que hemos publicado semanalmente hemos podido conocer algunos hallazgos y aprendizajes en 10 de estos factores (ver botones dentro de la nota) y el turno, ahora, es para los dos últimos: bienestar y visibilidad nacional e internacional.
En EAFIT la educación está en movimiento y nosotros nos movemos con ella. Les abrimos las puertas a otras miradas y puntos de vista provenientes de diferentes culturas, así como a las palabras e historias que enriquecen nuestro campus como laboratorio vivo.
Y, como parte de esa labor, impulsamos estrategias de movilidad nacional e internacional, misiones, convenios y estrategias de internacionalización en casa e impulsamos a nuestros profes para que, a través de su labor académica e investigativa, también nos ayuden a fortalecer estos lazos.
Eso por el lado de la visibilidad nacional e internacional. Pero a nivel interno, y de manera permanente, se propician diferentes actividades con las que buscamos impactar positivamente a estudiantes, profesores y colaboradores, para garantizar su proyección, su mejoramiento y su crecimiento en diferentes esferas de la vida.
Por eso casi todos los días hay espacios para la reflexión, el encuentro o el aprendizaje alrededor del cuerpo, la mente y las emociones. Todo esto, de la mano de un amplio catálogo de apoyos en bienestar que van desde el acompañamiento psicosocial y la formación, hasta las opciones de arte, cultura, deporte y seguridad y salud integral, entre otros.
Estos dos factores: El de visibilidad y el de bienestar, son los protagonistas en esta publicación, con la que cerramos -por ahora-esta primera divulgación de los hallazgos y aprendizajes que vivimos durante el proceso de Autoevaluación que tuvimos, entre 2022 y 20024, con miras a la renovación de la Acreditación de Alta Calidad
“Este ejercicio de Autoevaluación fue muy valioso pues nos permitió evidenciar los avances de la Universidad en los temas de internacionalización y la forma en como esta hace parte hoy de su ADN, trascendiendo el enfoque tradicional de la movilidad. Es así como encontramos una Institución, no solo con un mayor número de conexiones y aliados nacionales e internacionales, sino también con alianzas más profundas que cobran vida a través de diferentes modalidades”, expresa Cristina Robledo, jefa de Internacionalización, al hacer el balance de estos dos años de revisión.
Una opinión a la que se suma Ricardo Uribe Mejía, director de Desarrollo Humano y Bienestar, al hablar que estos resultados, sumados a los de procesos anteriores de calidad, muestras una evolución constante y un compromiso institucional por seguir las recomendaciones del Consejo Nacional de Acreditación, y de los pares evaluadores externos, para continuar en su camino de crecimiento.
“Estos resultados, sumados a procesos anteriores de Autoevaluación, nos reafirman las fortalezas y oportunidades que tenemos en la Universidad alrededor del bienestar, con un amplio portafolio que cubre diversas dimensiones del ser humano; la percepción positiva por parte de los eafitenses a las opciones que les brindamos; el acceso a programas de salud integral; y la creación de la Oficina de Género, Diversidad e inclusión, entre otros. Se trata de un trabajo permanente, porque estos logros a lo que nos invitan es a seguir mejorando y fortaleciéndonos”, señala.
Con ambos directivos, y acompañados por el área de Calidad Académica, hacemos un repaso por las fortalezas y oportunidades de crecimiento que encontramos en los ítems de Visibilidad nacional e Internacionales, y Bienestar.
Nuestros logros y aprendizajes en conexión con estudiantes, profesores y graduados.
Como lo define el Ministerio de Educación Nacional, una institución de educación superior de alta calidad no solo debe ser reconocida a nivel nacional e internacional, sino también por su capacidad de articularse con esos entornos, reconocer las diversas culturas y aprender de ellas, y facilitar la comunicación intercultural.
En ese sentido, la Autoevaluación Institucional nos permitió encontrar fortalezas como:
La integración de la internacionalización en el currículo, que permite que los estudiantes tengan una visión más amplia y adquieran competencias interculturales esenciales para el mundo globalizado.
El 51% de las publicaciones de EAFIT en Scopus en el periodo 2018-2023, fueron en coautoría con autores internacionales.
El desarrollo de más de 60 proyectos de investigación internacionales facilitando la creación de redes de colaboración más amplias.
El fortalecimiento de la calidad a nivel global mediante acreditaciones internacionales como AACSB (Escuelas de Administración y de Finanzas, Economía y Gobierno) y AMBA (para la Maestría en Administración).
La creciente movilidad nacional e internacional de estudiantes y de profesores.
La participación de profesores en eventos y redes de investigación, permitiendo un aumento en la producción científica de la Universidad. El 87% de los profesores considera que estas oportunidades de interacción con expertos internacionales han sido muy valiosas.
Así mismo, la revisión profunda de estos asuntos nos señala, como Universidad, las siguientes oportunidades de aprendizaje:
Aumentar la divulgación de las diferentes oportunidades de internacionalización dirigidas a estudiantes y a profesores.
Identificar nuevas oportunidades de interacción para diversificar la investigación y la cooperación.
Avanzar en la asesoría y el diagnóstico de la internacionalización del currículo, y fortalecer la formación profesoral relacionada con esta actualización.
Fortalecer el mecanismo para gestionar las alianzas estratégicas.
Incentivar el aumento de los cursos obligatorios y complementarios ofrecidos en inglés.
Fortalecer el registro y gestión de la movilidad y los convenios.
Avanzar en el diseño de unos lineamientos y mecanismos para la gestión de profesores visitantes.
Entre 2017 y 2023, la movilidad entrante de EAFIT es de 2.880 estudiantes internacionales y nacionales, y la saliente es de 1.683 eafitenses en intercambios académicos y programas de doble titulación. En cuanto a los profesores, se registran 2.558 desplazamientos entre entrantes y salientes.
El 73% de los estudiantes encuestados que participaron en programas de movilidad considera que estas experiencias contribuyeron de manera significativa a su formación profesional.
Evaluar estos y otros aspectos nos permite saber que tenemos las siguientes fortalezas:
Un amplio portafolio de servicios de bienestar que abarcan múltiples dimensiones (física, psicoafectiva, social, académica, cultural, etc.), y que es conocido por el 76,4% de la comunidad universitaria encuestada.
Los servicios de apoyo psicosocial y salud integral, que han tenido un impacto significativo en los eafitenses. Un 69% de los estudiantes encuestados conocen estos servicios, y el 64% ha hecho uso de ellos.
La accesibilidad y calidad, con una calificación del 92.6%, de los programas de salud integral, incluyendo la línea 24/7 de atención en salud mental.
La creación de la Oficina de Género, Diversidad e Inclusión en 2022, desde la que se promueve la cultura de respeto, y la prevención de la violencia y la discriminación en la comunidad universitaria.
Los protocolos de atención para situaciones de violencia y discriminación, que promueven un entorno seguro y respetuoso para toda la comunidad eafitense.
El fortalecimiento de los programas de deportes y recreación, que brindan espacios para el desarrollo físico y emocional de los estudiantes, profesores y colaboradores.
Y otras oportunidades para seguir creciendo en:
La divulgación y sensibilización de los protocolos, rutas y políticas de la Oficina de Género, Diversidad e Inclusión.
El proceso de divulgación y comunicación de la oferta de bienestar de la Universidad, sobre todo para estudiantes de posgrados.
El fortalecimiento de las estrategias y servicios de bienestar dirigidos de forma particular a los estudiantes de posgrados.
El aprovechamiento de la analítica de datos para el proceso de toma de decisiones de la Dirección de Desarrollo Humano y Bienestar.
El desarrollo de acciones permanentes en la estrategia de salud mental.La identificación y la atención para personas neurodiversas.
Voces de quienes viven el bienestar en EAFIT
Entre clases, reuniones, proyectos y asesorías, María Claudia Mejía Gil, profesora de la Escuela de Administración, siempre encuentra un tiempo para el baile y la escritura, especialmente para sus clases con los grupos de expresión artística Movimiento Danza y Letras, en el que explora sus pasiones y gustos personales. Se trata de una oportunidad de bienestar que le ha permitido encontrar y fortalecer su balance entre vida y trabajo.
“Llevo dos años en estos grupos y me parece importante contar con estos espacios que nos brindan salud, oportunidades para mover el cuerpo, salir de la rutina, aprender nuevas cosas y, en general, para vivir el bienestar en la U y en nuestras vidas”.
Dinamizamos la creación y materialización de proyectos de ciencia , tecnología e innovación, a través de la conexión de la experiencia y el conocimiento de la Universidad con las oportunidades y necesidades del entorno para la transformación de realidades de la sociedad.
¿Tu conocimiento y experiencia puede impulsar la transformación de las organizaciones?
Estamos comprometidos en conectar el conocimiento desde diversos campos para generar un impacto positivo en la sociedad y en el mundo que nos rodea.
¡Conoce nuestros servicios para expertos e investigadores de EAFIT!
Identificación de oportunidades
Nuestro equipo especializado identifica necesidades y oportunidades en el ecosistema CTeI y trabaja en estrecha colaboración con expertos e investigadores de la Universidad para enlazar las capacidades con las necesidades específicas rastreadas del sector. Esto nos permite encontrar proyectos que se ajusten a sus áreas de experiencia y permitan aplicar el conocimiento de manera efectiva.
Estrategias de relacionamiento y mercadeo
Co-creamos con expertos y aliados estrategias efectivas que destaquen en el mercado y establezcan conexiones que perduren en el tiempo. Nuestra experiencia permite que las habilidades de expertos e investigadores sean reconocidas y valoradas por entidades financiadoras y aliados.
Estructuración de la propuesta
Trabajamos en estrecha colaboración con expertos e investigadores para desarrollar una propuesta sólida, clara y oportuna. Esto incluye la definición de los objetivos, el alcance, los productos, la metodología, los recursos y un plan de trabajo que dé respuesta a las necesidades identificadas.
Seguimiento y ajuste
Durante todo el proceso, proporcionamos seguimiento constante para garantizar que las propuestas se ajusten a las necesidades y objetivos, manteniendo una comunicación continua con nuestros aliados y clientes.
Gestión administrativa
Nos encargamos de realizar los trámites administrativos y el cumplimiento de requisitos institucionales con el fin de liberar las capacidades de nuestros expertos e investigadores.
Negociación con el cliente
Apoyamos a los investigadores y expertos durante el proceso de negociación y gestión con los clientes externos o entidades financiadoras, asegurándonos de que todas las partes involucradas estén alineadas
y comprometidas.
Adjudicación/Aceptación de la propuesta
Aportamos desde nuestra experiencia para que las propuestas sean seleccionadas y aceptadas. Utilizamos estrategias efectivas de presentación y argumentación para destacar la importancia y el valor de los proyectos.
Formalización Contractual
Una vez que un proyecto ha sido adjudicado o aceptado, gestionamos la formalización de los contratos y acuerdos, garantizando que todos los términos estén claramente definidos y cumplan con las expectativas de todas las partes.
Kick off
Coordinamos reuniones de inicio para establecer claramente los objetivos, roles, y expectativas con todos los participantes del proyecto. Esto incluye la definición de metas, plazos y responsabilidades, asegurando un entendimiento común y compromiso desde el comienzo.
Creación financiera y contable
Gestionamos con la Dirección Administrativa y financiera, la creación de los centros de costos para cada proyecto, con su respectiva asignación de presupuesto para el inicio de las actividades y la ejecución de los recursos.
Gestión integral
Coordinamos los diferentes aspectos administrativos de los proyectos para asegurar su correcto funcionamiento, incluyendo: contratación de personal, adquisiciones, gestión financiera y contable, gestión de activos, aspectos legales y comunicación.
Supervisión y seguimiento técnico
Realizamos un seguimiento continuo a la ejecución técnica de los proyectos, velando por el cumplimiento de los objetivos, identificando alertas y ofreciendo soluciones para asegurar su correcta implementación. Monitoreamos la generación de productos de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) y, junto con el área de Transferencia de Tecnología y Conocimiento, gestionamos su certificación y protección.
Fidelización y desarrollo de clientes
Nuestro compromiso va más allá de la ejecución de proyectos. Nos enfocamos en ofrecer un valor continuo a nuestros clientes y aliados, optimizando los proyectos actuales e identificando nuevas oportunidades que impulsen su desarrollo. Trabajamos con una visión de largo plazo, anticipando sus necesidades futuras para que puedan alcanzar sus objetivos estratégicos.
Cierre con el cliente
Coordinamos las actividades necesarias para la finalización de los proyectos de manera satisfactoria, garantizando la entrega de productos e informes y la realización de eventos de cierre.
Nos aseguramos de cumplir todas las expectativas y mantener una relación positiva con el cliente, aliado o entidad financiadora.
Actividades post proyecto
Una vez finalizados los proyectos, gestionamos la liquidación y evaluamos el feedback del cliente o aliado. Recopilamos toda la documentación necesaria para respaldar la experiencia de la Universidad en futuros proyectos. Respondemos a las solicitudes de entidades de control, tanto internas como externas.
Cierre interno
Gestionamos el cierre completo de los aspectos administrativos, financieros y legales del proyecto dentro de la Universidad. Esto incluye la legalización de activos de cada proyecto, la conclusión contable y financiera, y la implementación de directrices para el fortalecimiento institucional a través de la CTeI.
Tipologías de proyectos
Descubre cómo el conocimiento de EAFIT se convierte en acciones que transforman realidades desde la ciencia, la tecnología y la innovación.
La Universidad EAFIT creó la Dirección de Planeación Integral a principios de 1977 por decisión del Consejo Directivo para apoyar el direccionamiento estratégico. Esta dirección ha acompañado la elaboración de planes de desarrollo desde 1979; a mediados de los años noventa comienza a incursionar en temas de calidad de los programas y de la Institución y, desde el año 2000, comenzó a trabajar en temas de seguimiento a graduados e investigaciones institucionales.
Actualmente, la Dirección de Planeación es una oficina asesora, adscrita a la Rectoría, responsable de orientar y acompañar los procesos de autoevaluación, acreditación, registro calificado y planeación estratégica y operativa. También coordina la elaboración de estadísticas institucionales y realiza estudios sobre aspectos relacionados con educación superior.
Las responsabilidades de la Dirección de Planeación se sintetizan en cuatro aspectos que se relacionan entre sí: 1) Procesos de Calidad, 2) Procesos de Planeación, 3) Gestión de Información Institucional y 4) Investigación.
Línea nacional: 01 8000 515 900
WhatsApp: (57) 310 899 2908
Carrera 49 N° 7 Sur-50
Línea nacional: 01 8000 515 900
Línea de atención: (57) 604 2619500
Carrera 19 #12-70 Megacentro Pinares
Línea de atención: (57) 606 3214115, 606 3214119
Correo electrónico: eafit.pereira@eafit.edu.co
Carrera 15 #88-64 oficina 401
Línea de atención: (57) 601 6114618
Correo electrónico: eafit.bogota@eafit.edu.co
Km 3.5 vía Don Diego –Rionegro
Línea de atención: (57) 604 2619500, ext. 9188
Correo electrónico: llanogrande@eafit.edu.co
